CRITÈRES D'ADMISSION
Pour que l'admission puisse être prenoncée, il faut en préalable être détenteur d'une notification de la MDPH.
Le document est envoyé à la famille de l'enfant et à l'établissement proposé pour l'orientation.
Procédure d’accueil :
- suite à la réception de la notification, il est mis en place un premier contact téléphonique avec la famille,
- un rendez-vous avec la famille de l’enfant et la chef de service est fixé,
- s'en suit un deuxième rendez-vous avec la famille, l’enfant et le médecin psychiatre, le chef de service,
une visite de tous l’établissement et rencontre / présentation des équipes pluridisciplinaires qui va être en charge de l'accueil et de l'accompagnement de l'enfant/adolescent.
L'admission au SESSAD est possible que s’il y a des places disponibles.
Dans ce cas, il est mis en place simultanément la construction et la contractualisation d’un DIPC et conjointement d’un P.P.S.
S'il n'y a pas de place immédiatement disponible, après accord de la famille, nous pouvons inscrire votre enfant sur la liste d’attente de l’établissement.
PROJET D'ÉTABLISSEMENT
Le SESSAD "Les Sources de Nayrac" accompagne ces enfants et adolescents sur décision d’orientation de la MDPH et signent avec la famille un document individuel de prise en charge.
Il se caractérise par une approche globale de la situation de l’enfant / adolescent et définit, à partir de l’évaluation partagée des besoins, un projet individualisé d’accompagnement.
Les modalités d’accompagnement sont déclinées dans le projet et mises en œuvre par une équipe pluridisciplinaire intervenant sur les volets éducatif, thérapeutique et pédagogique.
Un projet personnalisé de scolarisation est mis en place en partenariat avec l’établissement scolaire de référence.
Du fait de leur activité ambulatoire, le SESSAD est ouvert sur son environnement et engagé dans des partenariats avec les différents acteurs locaux.
Le SESSAD assure la fonction de coordination du projet de l’enfant pour garantir la continuité dans le parcours d’accompagnement de l’enfant / adolescent et sa famille.
Une des spécificités des SESSAD réside dans l’accompagnement ambulatoire des enfants et adolescents.
L’accompagnement éducatif et pédagogique prend forme dans les différents lieux de vie, de socialisation, de scolarisation de l’enfant / adolescent :
- Domicile
- Lieux de scolarisation ou de formation
- Lieux de socialisation : espaces de loisirs, culturels, sportifs
- Lieux d’accueils de la petite enfance
- Lieux de soins, pédopsychiatrie…
SCOLARITÉ/PEDAGOGIE/FORMATION
L’accompagnement pédagogique de l’enfant ou l’adolescent se concrétise par :
- la construction, la mise en œuvre et le suivi du projet de scolarisation ou de formation en partenariat avec l’établissement de référence ;
- le soutien de l’enfant dans les différents domaines de l’apprentissage ;
- la participation et l’accompagnement de l’enfant / adolescent lors des temps de scolarisation et de formation.
ACCOMPAGNEMENT SOCIO-EDUCATIF
La dimension éducative repose sur un accompagnement individuel pour :
- développer les capacités et potentialités de l’enfant / adolescent ;
- contribuer aux apprentissages : savoirs, savoir-être et savoir-faire ;
- favoriser l’autonomisation et les différents modes de relations ;
- soutenir le processus de socialisation et de participation aux activités de droit commun ;
- rechercher l’épanouissement personnel de l’enfant / adolescent.
Pour ce faire, les professionnels s’appuient sur différentes méthodes, outils, supports de médiation dans les activités qu’ils mènent avec l’enfant / l’adolescent.
SOINS
La dimension thérapeutique repose sur des soins, des consultations, des entretiens individuels et des rééducations visant :
- l’évaluation globale des besoins et l’élaboration du projet thérapeutique pour chaque enfant / adolescent ;
- la santé somatique et psychique ;
- le développement psycho-affectif ;
- le maintien et le développent des capacités et potentialités cognitives ;
- la rééducation des troubles du langage, moteurs, psychomoteurs.
TYPE D'ACCUEIL
Ambulatoire
INFORMATIONS PRATIQUES
En venant de Figeac : direction Cahors > au rond-point du "Mc Do" prendre la première à droite > monter "Avenue Dessolin", direction "IUT" mais ne pas quitter l'avennue. Le SESSAD est situé à 200 m, sur votre droite.
En venant de Cahors : direction Figeac > après l'ntermarché > au rond-point du "Mc Do" prendre la première à droite > monter "Avenue Dessolin", direction "IUT" mais ne pas quitter l'avennue. Le SESSAD est situé à 200 m, sur votre droite.
Plan d'accès aux "Sources de Nayrac", par ARSEAA - Service Communication
TYPE(S) DE PARTENARIAT(S)
Autres établissements Médico-sociaux - Education Nationale
EXEMPLE(S) DE PARTENARIAT(S)
ASE, CMS, SEGPA, ULIs et ULIS pro
ARS Occitanie">
