Pôle Rives Garonne ACCUEIL AMBULATOIRE (Ex. SESSAD) - Action Educative à Domicile

Notification MDPH : SESSAD ITEP / Age : 6-20 ans / public mixte

Age d’admission : 6 à 17 ans

La procédure à suivre pour toute demande d’entrée dans une des antennes du SESSAD Rives Garonne est la suivante :

1. Les parents (ou représentant légal) doivent adresser par courrier le dossier MDPH de leur enfant, accompagné de la notification à l’adresse suivante :
   Pôle Rives Garonne SESSAD ITEP
   11 rue Paulin Talabot
   31100 Toulouse
2. Un courrier de réponse sera adressé aux parents (ou représentant légal) indiquant l’antenne susceptible d’accueillir le jeune et en précisant les modalités.

Vous trouverez l’ensemble du processus d’entrée au sein du pôle Rives Garonne et de l’ensemble de ses antennes en consultant le document "Déroulement de l’entrée des enfants, adolescents et jeunes adultes au sein du pôle Rives Garonne"

ans le cadre de la mission d’aide à la socialisation, à l’autonomie et l’accès aux droits communs, le D de SESSAD est à prendre au sens de l’environnement direct du jeune et non pas de son domicile, dans une philosophie de travail de proximité.

Il s’agit de soutenir l’inscription des enfants, des adolescents ou des jeunes adultes engagés sur un parcours scolaire, préprofessionnel ou professionnel dans leur environnement et d’intervenir auprès des différents acteurs et services gravitant autour d’eux : autant de démarches à faire avec le jeune reçu dans le service et à partager avec ses parents.

En ce qui concerne le Pôle Rives Garonne, le SESSAD est une des réponses possibles pour l’accompagnement des enfants, adolescents et jeunes adultes, il est adossé aux autres formes d’accueils possibles : demi-internat et internat d’ITEP.

Le SESSAD assure un accompagnement global avec des équipes composées de : médecin psychiatre, psychologue, psychomotricien, orthophoniste, éducateur, assistant service social. Il apporte aux familles conseils et accompagnement, il favorise le maintien ou le retour de l’enfant dans son école ou dans un parcours de droit commun.

Dans le cadre de l’organisation en territoire il a été décidé que quatre antennes répondraient à des enfants, adolescents et jeunes adultes de 6 à 20 ans et une serait pour un accueil de jeunes de 15 à 20 ans pour des accompagnements en lien avec la formation préprofessionnelle et professionnelle.

Un Projet Personnalisé d’Accompagnement est conçu (Co-construction avec les parents/le jeune) et mis en œuvre sous la responsabilité du Responsable d’Unité (par délégation du Directeur du Pôle) en cohérence avec le plan de compensation de chacun des enfants, adolescents et jeunes adultes et il prend en compte le projet personnalisé de scolarisation.

Document

synthese_pe_sessad.pdf

874.51 Ko

Le principe de base d’un accompagnement par un SESSAD est d’être inscrit dans un parcours de droit commun à charge pour les professionnels du SESSAD de s’organiser pour construire des accompagnements dans et hors du service avec le souci de s’appuyer sur l’environnement quotidien du jeune :

• Ecole primaire, collège, lycée
• Différents lieux de stage : commerce, entreprise, administration…/…
• Structures conduisant à la formation professionnelle : DIMA, CFA, CFAS …/…

Au sein des équipes du SESSAD les différents professionnels soutiendront cette inscription en milieu ordinaire.

Les équipes éducatives vont contribuer au développement de la personnalité et à la socialisation des enfants, adolescents et jeunes adultes accueillis, en les accompagnants dans la vie quotidienne et dans la réalisation de leur projet personnalisé, à l’intérieur comme à l’extérieur de la structure.

Les éducateurs utilisent diverses "médiations éducatives" permettant une rencontre de qualité avec les jeunes afin qu’ils puissent partager leurs interrogations, leurs craintes, leurs envies. Ces médiations peuvent se dérouler en groupe ou en individuel, dans le service ou en dehors de celui-ci  ce qui participe à leur socialisation.

Les professionnels de l’équipe interdisciplinaire contribuent également à aider les jeunes à verbaliser leurs difficultés.

L’Assistant de service social va assurer un lien entre la famille, le jeune et le service afin, d’une part, de permettre la meilleure compréhension possible de l’accompagnement proposé et, d’autre part, de faciliter la prise de parole des parents pour qu’ils puissent exprimer leurs avis et leurs souhaits.

Ce professionnel va contribuer par ces échanges avec les parents à mieux comprendre la genèse des difficultés de l’enfant et des différentes problématiques survenant dans le quotidien de l’espace familial.

Les rencontres au domicile du jeune et de ses parents sont le plus souvent réservées à l’assistant de service social du SESSAD.

Le SESSAD propose un accompagnement global de Soin : il s’agit de construire une réponse cohérente prenant en compte les besoins spécifiques du jeune. Le premier Soin se construit par la réalisation du Projet Personnalisé d’Accompagnement avec une étape indispensable de la prise en compte des avis et demandes des parents et du jeune.

La coordination de cette construction est assurée par le Responsable d’Unité.

La fonction soignante du SESSAD s’appuie tant sur le Médecin psychiatre et le psychologue, que les autres professionnels : orthophoniste, psychomotricien, éducateurs, assistant de service social et enseignant.
 

Certains enfants, adolescents, jeunes adultes pourront utiliser le SESSAD soit pour une sortie progressive du médico-social, soit pour un maintien en milieu ordinaire, soit encore vers une structure plus adaptée du dispositif ITEP (demi-internat ou internat).

En accord avec le jeune et ses parents il sera possible d’organiser des parcours très individualisés pouvant utiliser selon les nécessités l’ensemble des modalités d’accueil du Pôle Rives Garonne (articulation SESSAD et services des ITEP regroupés au sein du Pôle Rives Garonne).
 

Les déplacements du domicile vers le service SESSAD sont normalement assurés par les parents mais le service peut être amené à assurer certains trajets. Pour les adolescents et jeunes adultes, les différentes antennes sont positionnées sur des axes de transports en commun afin de faciliter leur autonomie.

Les déplacements entre les écoles et le SESSAD peuvent être assurés par le SESSAD en tenant compte également des déplacements possibles par les transports en commun.

D’une façon générale les repas ne rentrent pas dans les obligations du service mais pour certains jeunes il se peut que l’accompagnement éducatif se déroule en partageant un repas (grands adolescents et jeunes adultes).

Le SESSAD étant un service s’étayant sur l’environnement, le partenariat est obligatoirement très vaste (Education Nationale, secteur libéral, secteur sanitaire, collectivités locales, association de quartier …)

Actuellement, pour l’ensemble des 5 antennes SESSAD, on compte plus de 80 établissements scolaires du primaire au lycée professionnel mais également près de 60 commerces/entreprises (stages et formation professionnelle) et l’ensemble des CFA du département.

Une convention de partenariat a été formalisée avec l’Association Château Sage (ITEP et SESSAD) et le Pôle Collectif Saint-Simon - ARSEAA.

Image

Sous l’autorité de l’Agence Régionale de Santé (ARS) qui délivre les autorisations de fonctionnement, l’ensemble des antennes du pôle Rives Garonne SESSAD ITEP bénéficient d’un financement en dotation globale par la CRAM, inclus depuis le 1er janvier 2016 dans un contrat pluriannuel d’objectifs et de moyens mutualisé au sein de l’association ARSEAA.